Introducción
En los últimos años la interconexión de sistemas computacionales ha crecido enormemente y cada vez son más las ventajas que se obtienen de dicha interconexión. Sin embargo, el reciente incremento de ataques contra los sistemas computacionales y los servicios que estos ejecutan representan una seria amenaza para todo tipo de organizaciones.
En la actualidad existe una gran preocupación por parte de las organizaciones por temas como el espionaje industrial, los ladrones de información, la interrupción de servicios y las fallas críticas en la infraestructura y sistemas centrales de información; es por ello que la actualidad se requiere de profesionales capaces de generar propuestas, modelos, estrategias y soluciones tecnológicas que permitan evitar y/o disminuir las fallas en los sistemas, redes, Internet y todo el patrimonio informático (hardware, software y datos) de ataques o desastres, antes que éstos ocurran.
El diplomado de Seguridad en Redes de Informáticas le permite a los participantes profundizar en los conocimientos teóricos de las metodologías y herramientas necesarias para el monitoreo y vigilancia en los activos informáticos de una organización; además le permite desarrollar las siguientes competencias:
- Establecer la ejecución, coordinación y apoyo en la respuesta a incidentes de seguridad de la información.
- Desarrollar capacidades y habilidades para la solución creativa de problemas surgidos por incidentes de seguridad de la información con una visión sistémica y holística.
- Analizar los elementos necesarios para medir con exactitud el impacto sufrido cuando se presenta un ataque a la información de una organización y los tiempos y recursos requeridos para la implementación de las acciones correctivas necesarias.
Objetivo General
Conocer conceptos, técnicas y herramientas de seguridad informática, para la identificación de vulnerabilidades en los sistemas informáticos con el fin de implementar medidas que mitiguen los riegos e impactos ante un evento de seguridad en una organización.
Objetivos específicos
- Conocer las bases teóricas para el estudio del fenómeno de la Seguridad de la información
- Entender los orígenes del fenómeno de la inseguridad informática
- Dar un vistazo a las tendencias actuales de la inseguridad de la información
Contenido
Módulo I. Introducción a las tecnologías de comunicaciones
- Introducción
- Concepto de red de computadoras
- Componentes de la plataforma de red de área local y amplia
- Topologías usadas a nivel de LAN
- Direccionamiento IPv4 – IPv6
- Componentes y funcionamiento de una red
Módulo II. Conceptos básicos de Ciberseguridad
- Concepto de seguridad de Red
- Características primarias de la información digital
- Componentes de la plataforma de red que podrían representar vulnerabilidades
- Ataques informáticos más comunes a la plataforma de red LAN
- Diseño inseguro de las redes Wireless
Módulo III. Inseguridad de la plataforma de red
- Concepto de Inseguridad de Red
- Concepto de Superficie de Ataque
- Componentes primarios de la superficie de ataque
- Principales ataques a la plataforma de red
Módulo IV. Hardening de Infraestructura de red y servicios
- Concepto de Endurecimiento de la plataforma Red
- Componentes de una solución segura de red:Firewalls, IPS, Antispam, DMZ, MZ, AntiMalware,NAT, Vlans, criptografía, Firmas Digitales, etc.
- Servidores de Autenticación y registro de actividades, Servidores de VPNS
Hardening
- Proyecto Final
Docentes
Luis Fran Cardozo González; Ingeniero de Sistemas, Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación, Especialista en Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles, Desarrollador de software y aplicaciones web, DBA, dominio y liderazgo en la implementación en proyectos de internet working.
Amplia experiencia en docencia en niveles Profesionales, Tecnólogo, Técnicos, y en la media Académica, con características como Formación sistemática (pragmática, intelectual y ética), Desempeño flexible (creador y ejecutor), saber experto y alto nivel de cualificación.
Información importante
La evaluación es constante a través de diferentes técnicas como la Observación, laboratorios virtuales, ensayos, quiz, talleres, prácticas en laboratorio, elaboración de artículos de investigación y resolución de problemas. Cada actividad tiene la misma ponderación y el promedio de ellas equivale a un 60% de la nota definitiva del Diplomado. El estudiante debe desarrollar un proyecto práctico que inicia a desarrollar de forma inmediata a la inicialización del diplomado y que equivale a un 40% de la nota final.