Buscando generar un acercamiento a los distintos valores que forman un ciudadano y profesional integral, se lleva a cabo desde el Departamento de Bienestar Universitario durante los meses de marzo, abril, mayo y junio las distintas campañas de valores. El objetivo de la actividad es sensibilizar e informar a la comunidad CUL acerca de los principales valores, evidenciando así el compromiso de la institución por brindar una formación completa en las diferentes competencias del saber, saber ser y saber hacer.
Durante el mes de marzo se trabajó el valor de la honestidad por medio del concurso en donde los estudiantes a través de un link de registro pudieron participar enviando una frase alusiva al valor antes mencionado, permitiendo evidenciar los conocimientos que tienen los estudiantes sobre la honestidad.
Para el mes siguiente (abril), con el objetivo de sensibilizar a la comunidad CUL acerca del valor del compromiso, se implementó a través de la publicación e interacción con un GIF en la red social de Instagram la muestra de algunos aspectos en dónde las personas deberían estar más comprometidas, así las personas podían comentar cual era ese elemento con el cual debían comprometerse aún más en sus vidas diarias.
En el mes de mayo se realizó la actividad relacionada al valor de la tolerancia, dentro de la cual se buscaba socializar, indagar y sensibilizar a cerca de dicho valor a través de las historias interactivas de la red social Instagram. Para ello se formularon preguntas a la comunidad estudiantil sobre lo que sabían o no del valor de la tolerancia y posterior a ello se publicaban las respuestas sobre dichos interrogantes.
Por último, en junio se buscó acrecentar en la comunidad CUL el valor del respeto mediante la publicación de un video en redes sociales, en donde podía evidenciarse cuales eran esos beneficios que recibía una persona cuando era respetuosa con su entorno y así poder buscar una mayor muestra de dicho valor.
Desde el Departamento de Bienestar Universitario CUL se diseñó y ejecutó el plan denominado “Bienestar en clase” en cual se brindaron espacios de ejercicio mental, fortalecimiento de áreas cerebrales y conocimientos teórico - prácticos del proceso de aprendizaje a la comunidad educativa.
En estos espacios se intervenía en cada una de las asignaturas del plan de estudio de los diferentes programas ofertados por la institución, buscando una amplia cobertura estudiantil y una aceptación favorable de las actividades. Con el desarrollo de este plan se logro generar espacios de dispersión, recreación y aprendizaje lúdico en lo que hace parte de la formación integral, promoviendo en ellos la importancia de ejercitar nuestras habilidades cognitivas y previniendo afectaciones que son consecuencia de un bajo uso de nuestras funciones cerebrales.
Teniendo en cuenta la gran importancia que tiene para el proyecto de vida de cada una de las personas el manejo adecuado de sus finanzas y el conocimiento de las mejores alternativas para lograr sus propósitos con los recursos económicos existentes, el Departamento de Bienestar Universitario CUL llevó a cabo el “Taller de inteligencia financiera”.
Para su desarrollo tuvimos un invitado especial que pudo dar respuesta a las principales interrogantes que aquejan a gran parte de la población: “¿Cómo organizo mi economía?”, “¿Qué elecciones financieras son las mejores en mi condición actual?”, etc.
Este espacio promovió la toma de decisiones asertivas en temas financieros y en decisiones cruciales dentro del proyecto de vida de la comunidad estudiantil.
La Corporación Universitaria Latinoamericana CUL en concordancia con esa flexibilidad y accesibilidad que les brinda a los estudiantes para poder cumplir con sus proyectos de vida y recibir una formación de calidad e integral, realizó en convenio con la Institución SENA la oferta de diversos cursos cortos que le permitieron a los estudiantes no sólo adquirir nuevos conocimientos, sino también capacitarse para el mundo laboral. De ese modo, muchos logran acceder día a día a nuevas fuentes de ingreso que les hace más fácil solventar los costos económicos de sus estudios y sostenibilidad personal.
Los cursos ofertados fueron:
El desarrollo de los cursos contó con más de 150 personas de la comunidad CUL certificadas.
Considerando la importancia de tener conocimientos básicos de defensa personal como una alternativa de autocuidado y medida de seguridad para toda la comunidad estudiantil, se desarrolló el “taller de defensa personal dirigido” con la intención de capacitar a los estudiantes en técnicas de defensa y manejo de situaciones peligrosas dentro del diario vivir, tales como asaltos, maltratos, etc.
Esta actividad promueve la autonomía y sentimiento de confianza en sí mismos, además de prevenir situaciones de riesgo.
En la búsqueda de fomentar la expresión artística a través del baile y de promover la actividad física en la comunidad CUL a cabo LIVE durante una semana a través de las diferentes plataformas como Teams, Zoom e Instagram, en donde las personas asistentes lograron realizar actividad física a través del "taller práctico de: Dance Hall, Rumbaterapia, Bailoterapia y Danza Arabe, previniendo el sedentarismo y las distintas enfermedades que este conlleva para la vida humana. Además, este espacio permitió dar muestra del enfoque cultural que desde el área de bienestar universitario CUL se brinda para toda la institución.
Durante esta semana contamos con la participación desde Pánama de la bailaria Nathalia, Lorena Movilla e instructora de danza Tania Castro.
El pasado 14 de abril, Bienestar Universitario desarrolló el webinar "pánico escénico" con la compañía de Clara Elena Atencia Prins, se desempeña como profesora de teatro, actriz de teatro y cortometrajes para cine, también tuvimos la participación de la instructora cultural de danza de nuestra institución Tatiana Castro Atencia.
Teniendo en cuenta lo importante que son las habilidades comunicativas para el desarrollo integral de que cada uno de los estudiantes y dando cumplimiento con la misión institucional, se desarrolló el presente espacio interactivo en donde las invitadas al encuentro brindaron herramientas indispensables a la comunidad estudiantil.
Con dichas herramientas los estudiantes lograron conocer y desarrollar estrategias eficaces para facilitar la forma en que interactúan y desenvuelven en los distintos espacios sociales, académicos y laborales.
Desde mediados del mes de mayo el equipo CUL inició a trabajar de manera ardua y comprometida con el fin de cumplir con los lineamientos emanados por el Ministerio de Educación Nacional, ya que se evidenció la necesidad de fortalecer los procesos de calidad para seguir brindando una educación que cumpla con las condiciones en el entorno local, nacional y global.
El Decreto 1330 de 2019 facilita el proceso de acreditación académica y todos los lineamientos que las Instituciones de Educación Superior deben desempeñar, en este orden de ideas, la CUL deberá cumplir seis condiciones de calidad de carácter institucional, las cuales son:
Las condiciones anteriormente mencionadas promueven el desarrollo de labores formativas, académicas, docente, investigativa, extensión y culturales de la institución en relación con la misión, la cual busca un desarrollo integral de las potencialidades de sus educandos.
Por otro lado, el decreto se relaciona con la oferta y demanda de programas de formación y es por ello que la Facultad de Ciencias Económicas ha manifestado su interés por iniciar el proceso de acreditación para algunos de sus programas.
La CUL realiza todas acciones porque procura fortalecer integralmente los servicios que brindamos a la región y el país, para seguir comprometidos con una educación de alta calidad y sentido social.
¡Aquí tienes todo para ser feliz!
Proyecto: implementación de un sistema contable en las tiendas y granero
Integrantes: Jean Carlos Pineda - Tania Molina Jiménez
Programa: Contaduría Pública
Semestre: II
Docente líder: Jacqueline Samper
Proyecto: Capitulo 1 - Aprendizaje tecnológico para el desarrollo de software en el área educativa
Integrantes: Oscar Arango – José Gamez – Jefferson Reyes- Andrés Zambrano – Jhon Diaz
Programa: Ingeniería de Sistemas
Semestre: I
Docente líder: Dalice Gonzáles
Proyecto: Impacto del COVID-19 en la red hospitalaria en Barranquilla
Integrantes: Jhoana Castro – Adriana Gutierrez
Programa: Tecnología en Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
Semestre: I
Docente líder: Dalice Gonzáles
Proyecto: impacto financiero de la cadena de grandes superficies éxito en la ciudad de Barranquilla
Integrantes: Carmen Almanza
Programa: Administración Financiera
Docente líder: Dalice Gonzáles
Proyecto: evaluación de los riesgos biomecánicos para la mejora de los protocolos de seguridad en los trabajadores de la empresa Espumas del Litoral SA en la ciudad de Barranquilla
Integrantes: Herrera Escorcia Mik - Jinete Jinete Fernando - Paternina Aislante Diana - Pereira Sandoval Orlando
Programa: Administración de Riesgo Integral en Seguridad y Salud en el Trabajo
Docente líder: Carlos Vargas
Proyecto: implementación de las políticas de gobierno corporativo para regular el funcionamiento de las pequeñas y medianas empresas familiares en el sector de la vía 40 en la ciudad de Barranquilla
Integrantes: Antonio Beltrán Menco - Andrés Garay Lastre - Arnold Palacio Barreto – Heidi Pastor Herrera
Programa: Contaduría Publica
Docente líder: Carlos Vargas
Proyecto: acompañamiento familiar para el fortalecimiento del trastorno por déficit de atención post cuarentena en los niños de grado transición de la Fundación Colegio Emanuel Dios con Nosotros en Malambo Atlántico
Integrantes: Benavides Daniela - López Pérez Laura - Llanos Contreras Dayanis - Morales Camargo Nicole – Zola Pacocha Nataia
Programa: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Docente líder: Carlos Vargas
Proyecto: análisis de las principales causas del estrés bajo rendimiento escolar en los niños de 5- 8 años durante el periodo de confinamiento en El Salvador Entregas de la ciudad de Barranquilla del año 2020
Integrantes: Ronaldo Ibarra
Programa: Ingeniería Industrial
Docente líder: Leidy Pérez
Proyecto: niveles de estrés en agentes de tráfico aéreo de Latam Airlines que laboran en el Aeropuerto Ernesto Cortissoz de la ciudad de Barranquilla, causado por la modernización de la estructuraro
Integrantes: Roberto Castillo Iglesias
Programa: Tecnología En Gestión De La Seguridad Y Salud En El Trabajo
Docente líder: Jorge Navarro
Proyecto: la tendencia de los deportes electrónicos por el desahucio tempranos de los jugadores
Integrantes: Justyn Meza Duran – Marlon Manjarrez Valencia
Programa: Ingeniería de sistemas
Docente líder: Jorge Navarro
Proyecto: prevención riesgos laborales
Integrantes: Roberto Castillo Iglesias
Programa: Administración de Riesgo Integral en Seguridad Y Salud En El Trabajo
Docente líder: Isabel Hadad
Proyecto: utilización de plástico comprimido como material de construcción
Integrantes: Daniel Panroja - Laura Puentes
Programa: Ingeniería Industrial
Docente líder: Leidis Perez